6月17日下午，组织人事处在求是楼第二会议室组织召开教师层面诊改工作第二阶段推进会，部署教师层面第二阶段任务分工以及启动全体教职工填写《教师发展手册》，从教学能力、科研能力、管理能力、专长特长四个方面宏观思考教职工能力开发需求和职业发展定位，并就填写方式进行培训。365bet稳定备用网站_365bet提款多久到_日博365在线党委委员、副院长刘国红，党委委员、院长助理艾苏龙出席会议并讲话。

刘国红在讲话中指出，《教师发展手册》的填写是教职工内部质量保证体系诊断与改进的重要手段和有力保障，也是教职工职业生涯发展规划的重点内容。他就做好教师层面内部质量保证体系诊断与改进工作强调三点意见：一是好事办好。要统一思想、提高认识，保障教师层面诊改工作顺利完成；二是难事办实。要部门组织、教师认同，更新观念推动教职工个人成长；三是小事办细。要求真务实、精益求精，部门担当实干严把材料关。

艾苏龙在讲话中阐述了教师层面诊改是一项基础性、重要性、综合性的工作；各部门要把任务落到实处、责任到人；组织人事处、教务处、产学研培发展中心要做好指导，保障各项工作有序开展。

会上，组织人事处副处长吴芳详细解读说明内部质量保证监测系统《教师发展手册》填写要求，质量管理办公室副主任曾聪就做好教师层面第二阶段诊改工作进行了补充说明。

各部门负责人、诊改联络员以及组织人事处全体人员参加会议。（文/图 组织人事处 李茜旻）